QUE INCIDENCIA TIENE ASUMIR LOS ENFOQUES CUALITATIVO Y CUANTITATIVO COMO COMPLEMENTARIOS EN EL MARCO DE UN ANÁLISIS DE RESULTADOS
El asumir los dos enfoques, cualitativo y cuantitativo, como complementarios en el análisis de resultados, permite que este proceso se convierta en una actividad de permanente reflexión, que implica un ejercicio en el que se pone en juego diferentes capacidades para crear matrices de procesamiento de datos, interpretar información según categorías y deducir conclusiones teniendo en cuenta los objetivos de la investigación y los factores disruptivos para la misma.
Como complemento a la pregunta, en educación es de vital importancia realizar un análisis comparativo desde lo cualitativo y lo cuantitativo, pues es bien sabido que en el aula de clases todo el tiempo se realizan observaciones, diálogos interacciones, etc, que desde el punto de vista investigativo este análisis cualitativo no serian sustentables sin un analisis de tipo cuantitativo que permita fundamntar y determinar el alcance de los objetivos en la investigación.
ResponderEliminar